viernes, 27 de mayo de 2011


los samurais

1. Identifica el tema de este texto.

Que los Samurais es el nombre que recibira la clase guerrera en Japon en los signos XI XII

2. ¿Qué finalidad tiene el texto? Marca la respuesta correcta y justifica tu elección.
-informar

3. Los samuráis vivieron su época de esplendor durante los siglos XI y XII.
Busca información sobre la Edad Media en un diccionario enciclopédico e indica qué rasgos de esa época guardan relación con los datos que ofrece este texto.
La Edad Media, Medievo o Medioevo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su comienzo se sitúa convencionalmente en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América,[1] o en 1453 con la caída del Imperio bizantino, fecha que tiene la ventaja de coincidir con la invención de la imprenta(Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien Años.
4. Explica quiénes eran los samuráis a partir de la información que ofrece el texto.
celebres luchadores experto en las artes marciales.

5. Escribe un breve párrafo en el que describas cómo eran los samuráis en la batalla.
Debes incluir los siguientes datos:

  • ¿Qué armas manejaban con más habilidad?arcos y espadas
  • ¿Con qué tipo de adversarios solían enfrentarse?de rango similiar
  • ¿Qué invocaban antes de entrar en combate?el nombre de su familia
6. El código de los samuráis recibe el nombre de bushido.
Enumera los principios básicos del bushido.
  • Di qué otras tres cualidades se valoran en un samurái aunque no formen parte de esos principios.sinceridad y honor
7. Resume la evolución histórica de los samuráis según el texto.

Siglos XI - XII :clase de guerra en japon
Siglos XV - XVI :los samuráis fueron la clase japonesa dominante
Siglos XVII - XVIII :progresiva modernazacion de japon por influencia de los modelos occidentales
Siglo XIX :los samurais desaparecieron
SigloXXI:No existen

8.Piensa y responde de manera razonada.

¿Que actitud tiene los samurais antes del dinero y las posesiones materiales?
-que era menos importante el orgullo
¿Cual es el valor y la posesion mas importante para un samurai?
-el orgullo
Ten en cunta tus respuestas anteriores y seleccionan los adjetivos que mejor describan el caracter de los samurais .Justifica tus respuesta con enunciados del texto.

-independinte:que luchavan solos unos contra otros
-onesto:que era una persona sincera y buena

11.Identifica los principios del bushido que justifican y explican estas afirmaciones del texto.

Los samurais intenta que nose enfrente a unrival inferior
-honradez
Siempre se tiene que creer las palabra de un samurais
-sinceridad
12.Contesta de forma razonada
¿Que factores provocaron la desaparicion de los samurais como institucion y del bushido? La modernizacion


¿Por que crees que el código y los valores de los samurais siguen gozando de administracion en la actualidad


Por cultura


Expon tu opinion sobre la pervivencia de esos valores y principios


Son dignos de ser reapetados...


13¿Qué postura adopta el autor del texto ante lo samuráis?¿Los describen objetiva o subjetivamente?justifica tu respuesta
La vida y costumbres que tienen objetiva .Explica la historia que tenian


jueves, 19 de mayo de 2011

cine en el aula 14.: Café irlandés


1. ¿Dónde sucede la historia?
País:Irlanda Ciudad:Dublin Barrio:Barrinton
2. ¿Cómo se llaman los protagonistas?
Apellido familiar: Curley Padre: Dessie Curley Madre:Kay Curley
3. ¿Cuántos hijos hay? Escribe los que recuerdes por orden de edad, de
mayor a menor. 3 hembra y 3 macho
4. ¿Hay algún otro miembro en esa familia?el perro y el niño que va anase
5. ¿Sabes en qué trabaja el padre? ¿Y los demás?en la hobra la que esta embaraza en un supe
6. ¿Recuerdas el nombre de alguna(s) amiga(s) de la protagonista?Lisa
7. ¿Y de alguno de los amigotes del padre?george
8. Ahora vamos con la familia vecina. Escribe los que recuerdes.
Apellido familiar:
Padre: Madre: Hijos:
9. ¿Recuerdas en qué momento de la película se dice la palabra
"renacuajo" (que es el título original: The Snapper)?
en el bar y lo dice uno de los amigo del padre
El tema : cine para pensar y debatir
Ya has visto que no es un film de
acción, sino para hacernos pensar.
10. ¿Serías capaz de encuadrar la película en un cinematográfico? (Para contestar ésta y otras cuestiones no t del Vocabulario que hay al final)
comedia construmbristica
11. ¿Cuál es el tema del film? (la idea central que lo sostiene)
como afronta una familia la llegada de niño
12. Ahora escribe la sinopsis del argumento en 5 ó 6 líneas (fíjate que
tema y argumento son cosas diferentes):
Hera una niña que estubo en una fiesta y cuando se puso borracha el vecino se la follo y la dejo preña cuando se lo dijo al pare y ala mare .Al padre le sento bien pero ala mare no porque decia que para tene un hijo tenia que esta casada.Cuando le dijeron que el niño hera del vecino se enfado y fue a buscarlo para pegale un palizon pero el vecino ya no estaba cogio la ropa y le dejo una carta a su muje disiendole que se hiba porque queria a otra persona y esa persona era la niña del vecino del frente.
13. Las películas (como las novelas o los cuentos) nos conmueven porque
sus protagonistas son personajes individuales con rasgos y vida
propios. Hemos puesto una serie de pinceladas a ver si eres capaz de
decir a que personaje pertenece cada una de ellas:
• De casco Azul de la O.N.U. a alborotador
• Dirigente del equipo infantil de fútbol el pare
• Cerveza negra en el Pub con los amigos el pare
• Quiere ser Majorette la hermana de la niña
• Trabaja en un Supermercado la protagonista
• Está en el paro el hemano de la coleta
• Su pasión es el Tour de Francia el hermano chico
• Una buena amiga aguanta siempre
• Hace punto en la butaca la madre
• Es agresiva y busca la pelea la amiga
14. ¿Qué personajes son los principales? ¿Sabes cómo se denominan? ¿Y
el resto?el pare la niña y el biejo
15. Sharon, la chica embarazada, se enfrenta al drama personal y social de
ser madre soltera. ¿A qué causa atribuirías su embarazo no deseado?

16. ¿Cambia sus hábitos al respecto? ¿Por qué?
no.
17. ¿Se percibe en ella alguna evolución?
la barrig
18. ¿Y en su padre?
si que se preocupaba muxo por ella
19. ¿Dirías que esta historia tiene moraleja? ¿Cuál sería?
no
20. La película utiliza un lenguaje directo, popular, a veces chocante
(especialmente las amigas de Sharon). ¿Crees que es realista?
si

viernes, 6 de mayo de 2011

creando una historia

Cuando recibió la noticia no lo podía creer . Muchas veces le había advertido que algo parecido iba a suceder; sin embargo...

el sigio con la idea que tenia y no quiso hacerse caso mia y le salio malamente lo que queria ase .Queria compra un coche de segunda mano pero yo le dige queno lo comprara que el coche no estava bueno,cuandose dio cuenta de que estava malo fue a buscar al que se lo vendio para que le diera el dinero pero ya fue tarde porque el que se lo bendio ya se fue a otro pueblo.